Ejercicios de sintaxis

Analizador morfosintáctico
Proyecto Ciceros
Educarex: tipos de oraciones
Educarex: Oración simple
Cidead: Sujeto y predicado
Cidead: Complementos 1
Cidead: Complementos 2

Proyecto de 2º ESO A: blog sobre el poeta el poeta Antonio Colinas

Vamos a crear un blog sobre el poeta leonés (bañezano) Antonio Colinas, con poemas de este autor, textos escritos por cada persona de la clase e imágenes seleccionadas.

La dirección del blog es http://verantoniocolinas.blogspot.com.es/

¿Qué poemas de Antonio Colinas vamos a comentar?
Cada alumno comentará e ilustrará uno de los poemas que aparecen en la web oficial del autor, cuya dirección es http://www.antoniocolinas.com/poemas.html
También hay poemas en http://amediavoz.com/colinas.htm
¿Qué textos tenéis que escribir?

Cada alumno crea un texto original, de unas 100 palabras, que trate sobre el poema que le ha correspondido y la razón por la que ha elegido su ilustración.  En la barra lateral del blog del proyecto podréis encontrar enlaces útiles para obtener información.

Los poemas elegidos y los textos deben ser aprobados previamente por la profesora. No pueden repetirse, ni tampoco las imágenes que los acompañan.

¿Y las imágenes?

Tenéis que aportar una imagen para ilustrar el poema. Es preferible que aportéis imágenes propias. Si no es posible, utilizad imágenes de uno de estos sitios:
https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada
http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/

Plazos

Tres días para proponer en clase el poema que vais a comentar.

Una semana para enviar el texto.

Una vez revisado por la profesora, dos días para enviar las mejoras.

¿Cómo hacer el envío?

Se utiliza un mensaje de correo electrónico a una dirección especial, redactado así (los textos entre corchetes explican lo que debe haber en cada parte del mensaje):

Asunto: [Título del poema]

Texto del mensaje: [El contenido de vuestro artículo. Primero debe estar el texto del poema y luego vuestro texto original.

            Alumno o alumna: vuestro nombre e iniciales de los dos apellidos. Ejemplo: Juana R. L.

Si queréis incluir vídeo, audio o cualquier otro tipo de material, copiad el enlace al final del mensaje. La profesora lo insertará]

Adjuntos (suele llevar el icono de un clip): [buscad en vuestro disco duro la imagen que queréis que ilustre vuestro texto y adjuntadla]

¿Y cuando ya esté publicado el blog?

Cada alumno debe hacer comentarios de valor de al menos dos entradas diferentes. ¡Y os animo a invitar a amigos y familiares a aportar sus comentarios!

Evaluación

Se utilizará una rúbrica que tenéis a vuestra disposición. Podréis incorporar mejoras después de la primera revisión por la profesora.

Poemas viajeros (Good Deeds Day y Día Mundial de la Poesía)

En estos enlaces podéis encontrar muchos poemas y elegir uno para que sea vuestro poema viajero. También podéis proponer otro diferente por vuestra cuenta, mientras se ajuste a los temas (solidaridad, paz, valores positivos, amistad...). Recordad que es el poema que vais a repartir y compartir.

 Los enlaces contienen:

1) Poemas del cubano  José Martí y su obra Versos sencillos:

http://es.wikisource.org/wiki/Versos_sencillos 
http://www.josemarti.cu/?page_id=527&cPublicacion=versos-sencillos&cPublicacionId=105

2) Poemas del leonés (bañezano) Antonio Colinas:
http://www.antoniocolinas.com/poemas.html

3) Antología con poemas variados:
 https://claselengua.milaulas.com/pluginfile.php/2366/mod_resource/content/1/antolog%C3%ADa.pdf


Aquí podéis descargar  la hoja donde tenéis que copiar el poema viajero y escribir las razones por las que lo habéis elegido. Podéis rellenarla a mano o a ordenador:
Plantilla poema

Este es un ejemplo de la hoja completada:
 Ejemplo

Cuando hayáis elegido el poema, comunicádselo a la profesora antes de completar la hoja.

Primeros manuscritos de nuestras novelas

En estos enlaces podéis leer los primeros manuscritos de las novelas colectivas que han escrito 2º A y 2º B durante el mes de noviembre:
2º ESO A
2º ESO B

¡Comienza la fase de edición!

Ejercicios sobre la lírica

Métrica



Proyecto Ciceros





Educarex


Viu la poesia

Historias de terror para el día de Difuntos

Si pincháis bajo las ilustraciones podréis leer las historias de terror que elegimos en las clases.
 "La habitación número trece", de M. R. James fue la historia ganadora.

http://elespejogotico.blogspot.com.es/2009/07/numero-trece-m-r-james.html

Proyecto: Nuestra novela de noviembre en "Young Writers Program"

Imágenes motivdoras 2º B

Vamos a escribir en colaboración una novela durante el mes de noviembre. Las instrucciones de la tarea son:
-Cada alumno o alumna tendrá un día para escribir asignado por sorteo. También recibirá un usuario, una contraseña y una palabra clave comunes. La palabra clave deberá estar escrita al comienzo del capítulo que redacte cada alumno, tras la expresión "Capítulo nº".
-Dispondréis de algunas imágenes como estímulos para la creación. Los jóvenes escritores pueden utilizarlos para inspirarse para la novela.
-Cada día de noviembre se escribirá un capítulo. El capítulo se escribe en el sitio Young Writers Program . En la esquina superior derecha del sitio pulsáis sobre  "Log in"e introducís el usuario en "Username" y la contraseña en "Password". En la columna izquierda pulsáis en "Forum". Hacéis clic sobre el "Topic" de la novela de vuestra clase y añadís el texto en el espacio bajo "Comment" que aparece tras pulsar "Reply to this". No olvidéis pulsar en "Post comment" para que el texto se guarde.
-Leed con atención lo que han escrito vuestros compañeros los días anteriores: se trata de crear una obra entre todos. La historia tiene que ser coherente. Tened en cuenta vuestro puesto en el mes: los primeros escribirán el planteamiento, los siguientes el nudo y los últimos el desenlace.
-Escribid vuestro nombre y apellidos al final del texto.
-Cada persona tiene que escribir unas 100 palabras.
Ejemplo de capítulo:

Capítulo 19

MIENTRAS Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Phasellus tempus lectus id orci rhoncus dignissim. Vestibulum lorem lorem, volutpat ut metus ut, feugiat luctus leo. Etiam nec lorem ex. Donec vel arcu pretium, tempus metus a, tempus justo. Integer vitae est nibh. Ut congue elementum ipsum, quis egestas purus bibendum a. In lobortis eleifend tempor. Phasellus vestibulum elit eu dignissim bibendum. Sed ornare in massa egestas molestie. Duis odio massa, tempor et imperdiet interdum, rhoncus ut neque. Praesent non neque placerat, pellentesque arcu in, mollis lectus. Nullam magna quis augue pellentesque dapibus eu vel dolor. Sed sagittis maximus lectus.

Alonso Quijano González

Imágenes motivadoras 2º A