Composición fotográfica sobre el talento. ¡Descubrir tu talento lo cambia todo!

Cada alumno envía por correo electrónico:
1) Una foto sobre lo que significa el talento para él o para ella.
2) Una breve descripción y motivación de la imagen, que defina lo que es el talento para cada cual. Esta descripción debéis dejarla escrita también en el cuaderno.
Cuando elijáis la imagen, tened en cuenta que estará en un fotomontaje junto con las de vuestros compañeros.
Podrá haber dos alumnos con funciones diferentes:
a) Crear el fotomontaje (formato JPG, tamaño A4, máximo 2MB).
b) Escribir una breve descripción de lo que hemos querido transmitir con la composición fotográfica (con un máximo de 400 caracteres).
En una segunda fase, cuando la composición ya esté elaborada, cada alumno presentará un título de un máximo de 140 caracteres y votaréis vuestro favorito.
Más información en: http://www.concursoescolaronce.es/bases_concurso.html

Ejercicios de verbos

En estos enlaces se pueden estudiar los verbos:
La conjugación verbal
Los verbos 2
Educarex: Formas verbales

#Vapormivaportodos: Buscamos ideas

Durante el mes de diciembre participamos en una convocatoria en la que podréis dar gracias a alguien que os ayude, que os haga vuestro trabajo más cómodo, que os haga sentir bien y que se merezca un agradecimiento especial. ¡Y podemos crear cualquier cosa que se nos ocurra! Para hacerlo:

1) Pensad a quién o quiénes queréis agradecer algo y cómo.

2) Dedicamos tiempo de una sesión de diciembre una sesión al trabajo: grabar un vídeo toda la clase, haceros una foto, escribir un poema, componer una canción, escribir una carta...

Podemos enviar todos  los trabajos que queramos. ¡A imaginar!